Зачем проводят онлайн-квесты
Веб-квест — командная игра с тематическими заданиями, организованная в онлайн-пространстве. Чтобы провести урок, понадобятся смартфон и Интернет.
Технологии онлайн-квеста помогают сделать занятие наглядным, мультимедийным и интерактивным. Наглядность обеспечивают презентации с фотографиями, диаграммами и графиками. В качестве мультимедийных элементов используют звук, видео и анимацию. Интерактивным урок становится благодаря взаимодействию учеников с обучающей средой.
Онлайн-квест решает следующие задачи:
Развивает креативное мышление. В процессе квеста участники выполняют разнообразные задания. Для этого понадобится проявить творческий подход и интеллектуальные способности. Совместно команда генерирует новые идеи, чтобы добиться результата.
Способствует командообразованию. Обучающимся придется объединить усилия, провести много обсуждений, научиться доверять друг другу. Им понадобится выбрать лидера или другим путем прийти к общему решению.
Упрощает запоминание сложного материала. Связную историю легче понять, чем абстрактную теорию. Когда тему представляют в виде игры, ученикам проще построить логические связи между предметными концепциями.
Объединяет участников, которые находятся в разных локациях. Для проведения киберквеста важно только наличие Интернета и доступ к обучающей платформе.
Помогает отработать сценарии поведения. Онлайн-квест позволяет организовать безопасную среду, где можно обучиться определенным навыкам. Участники применяют теорию на практике и не боятся ошибиться.
Мотивирует учащихся. Квест служит хорошим внешним стимулом. Он погружает в симуляцию реальной среды и помогает понять, насколько сложно действовать в жизненной ситуации. Также ученик может увидеть, где у него пробелы в теории. Это особенно важно для онлайн-образования, когда внутренней мотивации часто не хватает, чтобы дойти до конца программы.
Дает быструю обратную связь. После завершения истории ученики получают подробный ее разбор. По результатам урока становится понятно, какую тему нужно подтянуть.
Как организовать киберквест
Шаг 1. Определить цели и тему интерактивного занятия. Онлайн-квест легко адаптируется под любую дисциплину: от литературы до финансов.
К целям можно отнести:
- изучение новой темы;
- систематизацию усвоенных знаний;
- формирование определенных навыков;
- повышение мотивации к обучению.
Шаг 2. Проанализировать целевую аудиторию. От интересов обучающихся зависит контекст квеста. Лучше оценить возраст учеников, популярные в этом сообществе игры, фильмы, книги. Для маленьких детей можно выбрать за основу онлайн-квеста любимые сказки, для студентов — имитацию рабочего процесса.
Шаг 3. Продумать сюжет квеста и написать подробный сценарий. Это основа конструкции. Необходимо определить количество персонажей и роли, а также результат, который нужно получить. Эксперты рекомендуют не затягивать квесты. Оптимальная длительность — не более 30 минут.
При создании заданий важно ориентироваться на уровень учеников. Если задачи будут слишком простыми, участники быстро потеряют интерес. Излишне сложные загадки могут раздражать и требовать много подсказок от куратора.
Сам квест проходит по стандартной структуре:
Введение. На этом этапе ученикам рассказывают, какой теме посвящено занятие, а также по каким правилам будет проводиться игра. Некоторые квесты предполагают разделение людей на группы, другие — объединяют всех сразу. Педагог определяет конечную цель квеста.
Выполнение заданий. Участники вовлекаются в ролевую игру. Для выполнения квеста им нужно провести исследовательскую работу, обсудить варианты решения в группе и представить результат.
Оценивание. Педагог проверяет проделанную работу, подводит итоги, анализирует ошибки и дает рекомендации на будущее. Веб-квест — комплексное задание, поэтому оценка базируется на нескольких критериях:
- качество аргументов;
- оригинальность работы;
- навыки взаимодействия в группе;
- глубина исследований;
- творческий подход;
- устное выступление.
Какой формат квеста выбрать
По выбранной теме квесты можно разделить на монопроекты или межпредметные квесты. Так, задания касаются только одного урока, например физики, или же переплетаются химией, географией и другими предметами. Межпредметные квесты получаются более насыщенными, но требуют совместной деятельности нескольких педагогов.
Квест может иметь линейный сюжет или быть разветвленным. Во втором случае нужно продумать несколько вариантов развития событий в зависимости от сделанного группой выбора. Обычно часть веток ведет в тупик, а к нужному результату приводит все равно одна. Такой квест требует большей подготовки.
По жанру квесты можно условно разделить на следующие виды:
Расследования. Предполагается, что участникам нужно распутать преступление. Такой формат хорошо подходит для занятий по истории. Ученикам понадобится искать много информации и учиться критически ее оценивать.
Поп-культура. Обычно студенты разбираются в современных трендах. Это значит, что развивать навыки с помощью имеющихся знаний будет легче, чем осваивать совсем новый материал. Для такого сюжета нужно выбрать популярную книгу, фильм или игру.
Магия. Подход заинтересует как взрослых, так и детей. Много экспериментов можно провести на занятиях по физике и химии, а атмосфера волшебства сделает занятия более увлекательными.
Выбраться из виртуальной комнаты. Чтобы получить ключ, нужно разгадать множество загадок. Тема может быть любой, главное — переплетение заданий между собой.
Чтобы квест действительно помог добиться поставленных целей, важно учесть основные принципы создания:
Увлекательный сценарий. Только хорошо продуманная история и полное погружение в контекст помогут удерживать внимание участника.
Задания разного типа. Это могут быть ребусы, загадки, поиск информации, взаимодействие с игровой средой и друг с другом в зависимости от ролей.
Подсказки. Если игроки долго не двигаются с места, нужно им помочь. Важно продумать, как они смогут получать своевременную обратную связь.
Какие задания включают в квесты
Тест. Это вопрос, на который есть один или несколько вариантов ответа. Сам вопрос может сопровождаться фотографией, видео или аудио.
Истина — ложь. Классическое «верно — неверно», когда ученики оценивают реальность фактов.
Заполнение пропусков. Во фразе отсутствуют цифры или слова. Чтобы найти ответ, нужно поискать информацию в Интернете.
Выбор изображения. Из нескольких картинок ученику необходимо найти ответ на вопрос.
Последовательность изображений. Следует расставить картинки по порядку.
Кроссворд. Нужно ответить на вопросы и заполнить клеточки верными буквами.
Видео. Ученик просматривает ролик, а затем отвечает на вопрос по нему.
Дополненная реальность. В таком формате преподаватель создает специальные метки по принципу QR-кода. Ученик сканирует код смартфоном и получает на нем объемное изображение, которое можно рассмотреть со всех сторон. Обычно в конце также нужно ответить на вопрос о предмете.
Мини-игры. Специально созданные на платформах бродилки по принципу Марио и других подобных игр. Участник собирает монетки или награды. Такие задания помогают разнообразить занятие и дают возможность немного передохнуть.
Какие сервисы можно использовать
Joyteka. Платформа, на которой организуют образовательные веб‑квесты «Выберись из комнаты». Для подготовки урока не понадобятся специальные навыки, это займет не более 10 минут. Квесты ученики проходят на уроке или получают в качестве домашнего задания. Сервис предлагает воспользоваться одной из множества комнат с уникальным дизайном: от спортивного зала до химической лаборатории. Доступна загрузка собственных графических, текстовых и аудиозаданий.
Smartio. Платформа для проведения квестов и квизов. Сервис позволяет оформить экран в цветах бренда и добавить логотип. Можно использовать любые варианты контента в качестве заданий. Логические задачи: разгадать шифр или код, найти информацию в Интернете, построить ассоциации. Творческие: выполнить забавное командное действие. Легко настраивается автоматическая рассылка писем участникам с приглашением к состязаниям. Менеджер поможет подготовить игру, а при необходимости проконсультирует команды в процессе квеста.
Surprize Me. Онлайн-конструктор для создания квестов. Можно придумать игру для корпоратива, тимбилдинга, обучения сотрудников и детей. Статистику прохождения удобно смотреть в реальном времени. Платформа предлагает разные виды заданий: вопросы с выбором и вводом ответов, поиск предметов на панорамах, фото и видео загадки, использование VR, сборка фотопазлов. На задания можно установить таймер, а также настроить подсказки. Прохождение квестов доступно через браузер или с помощью приложения на смартфоне.