Основа STEM — интегрированное изучение биологии, информатики, физики, химии и математики вместе, а не попредметно. Такой подход помогает увидеть задачу с разных сторон, а не в разрезе одной дисциплины.
Учебный процесс основан на прикладных жизненных задачах. Часто они требуют аналитического мышления и могут быть решены несколькими способами. Результат работы — воплощение в жизнь определенного проекта, проведение опыта или исследования.
STEM-подход не признает «технический» или «гуманитарный» склад ума. В процессе обучения равным образом развиваются и те, и другие навыки.
Актуальность STEM обучения обусловлена тем, что современный мир требует специалистов, способных мыслить и действовать нестандартно, обладающих широким кругозором. Междисциплинарный подход помогает развивать навыки командной работы, умение работать с различными источниками информации и адаптироваться к изменяющимся условиям.