Устройство выглядит как стол со встроенным дисплеем размером от 64 до 140 сантиметров. Конструкция состоит из нескольких элементов:
- сенсорной панели с инфракрасной рамкой;
- компьютера;
- блока бесперебойного питания;
- антивандального корпуса;
- устойчивого основания.
Большинство современных интерактивных столов поддерживает режим мультитач, что позволяет работать нескольким людям одновременно. Касаясь экрана руками, ученики могут взаимодействовать с цифровым контентом: вращать, масштабировать, перемещать и добавлять объекты на дисплее.
В зависимости от модели гаджет можно наклонять и поворачивать под разными углами, подключать к нему веб-камеры, Wi-Fi, Bluetooth-адаптеры, сканеры и другие устройства.

Как можно использовать стол
Интерактивные столы подходят для любого возраста и могут применяться в школах, детских садах, образовательных центрах, библиотеках. С их помощью можно:
- решать задачи по математике, чертить геометрические фигуры, строить графики, рисовать;
- просматривать документальные фильмы;
- работать с атласами и историческими картами, увеличивать интересующие области и географические объекты;
- учить новые слова и фразы, выполнять упражнения по грамматике, читать книги;
- проводить виртуальные эксперименты, изучать модели молекул и атомов, наблюдать за природными явлениями, работать с 3D-моделями человеческого тела;
- создавать и просматривать презентации.

Чем интерактивный стол полезен в обучении
Вырабатывает коммуникативные навыки. Работа за столом проходит в группе — это сплачивает учеников, развивает навыки сотрудничества и командной работы, инициативу и уверенность в себе.
Делает сам процесс получения знаний увлекательным. Вместо пассивного восприятия информации ученики активно взаимодействуют с контентом, решают задачи, головоломки и участвуют в играх. Это повышает их интерес к урокам и мотивирует.
Помогает лучше понять материал. Интерактивные столы позволяют наглядно представлять теории и процессы, например, физические явления.

**Обеспечивает мгновенную обратную связь. **Некоторые модели столов могут сразу оценивать правильность ответов и решений. Ученики быстро корректируют свои действия и самостоятельно контролируют результаты.
Персонализирует процесс обучения. Столы предлагают обучающие программы для разного возраста и уровней подготовки, поэтому их удобно адаптировать под конкретную группу студентов.
Делает работу наставника творческой. Учитель может создавать уроки, придумывать собственные задачи, делать презентации и другой обучающий контент.
Улучшает взаимодействие учеников с педагогом. Взрослый не навязывает детям свое мнение, а поощряет инициативу, подталкивает учеников к дискуссии и самостоятельному поиску ответов на вопросы.
